Naturraumpädagogik

In unserer Kita schaffen wir in der Großstadt Erlebnisräume in und mit der Natur.

Wir säen, pflanzen und ernten
Wir kochen mit unserem Gemüse
Wir backen unser eigenes Brot

Wir sind nachhaltig 
Wir spielen und lachen in der Natur 
Wir sind kreativ mit Naturmaterialien
Wir erleben den Umgang mit den natürlichen Ressourcen der Natur 


Wir sind eine kleine private Kita mit ca. 23 Kindern vom ersten bis sechsten Lebensjahr, die in drei großen Räumen viel Platz zum Entdecken haben.

Um für ihr Kind eine wertschätzende Begleitung zu sein, fördern wir das freie, abenteuerliche Entdecken, indem wir ihr Kind mit seinen Neigungen und Interessen annehmen und ihnen angemessene Erfahrungsräume anbieten. Die Kinder forschen drinnen und draußen, damit sie mit allen Sinnen lernen. 
Nicht nur die Natur interessiert uns, wir machen die Kinder neugierig auf das Leben in fremden Kulturen, auf die Musik, Wissenschaften, Architektur, Kunst und Literatur.
Dann fahren wir zum Hafen, ins Museum und beschäftigen uns in der Kita zu den jeweiligen Themen.
In kleinen Gruppen fördern wir die individuelle Entfaltung der Kinder, stärken ihre sozialen Fähigkeiten und bieten ihnen eine warme und familiäre Atmosphäre, in der sie sich wohlfühlen können.
Das Zusammenleben unserer Kitakinder gestalten wir lebensbejahend mit ihnen gemeinsam und gehen dabei auf die Bedürfnisse und situationsbedingten Erlebnissen ein. Krippen und Elementarkinder verbringen viel Zeit miteinander, damit das zweite zu Hause ihres Kindes familiär bleibt und beide Altersgruppen voneinander lernen. Dazu gehört Vertrauen, Hilfsbereitschaft, Handlungsweisen lernen, Rücksicht, den Alltag gemeinsam gestalten, spielen, tanzen, lachen, Gefühle ausdrücken.
Für spezielle Angebote werden gleichaltrige Gruppen gebildet, welche spezifisch für
den Erfahrungsraum für das jeweilige Alter geplant werden. 

Wald

An den Waldtagen wird gebaut, gesammelt und geforscht. Mit den Lupen beobachten wir kleine Tiere, wir balancieren und klettern, und lernen Pflanzen kennen.

Garten

Im Garten wird gesät und eingepflanzt, die Kinder kümmern sich um ihre Pflanzen und ernten ihr Gemüse oder Obst.
Sie pflegen mit uns den Garten, und nehmen den ein oder anderen Fund mit zum Mikroskop

Wasser

Wasser ist kostbar, das lernen auch unsere Kinder. Wir verfolgen den natürlichen Kreislauf des Wassers, die Kraft und seine Wirksamkeit durch viele kleine Experimente, drinnen wie draußen.


Ressourcenorientierung

Bedeutet in unserem pädagogischen Alltag die besondere Beobachtung und Dokumentation von Potenzialen. Die Aufmerksamkeit richtet sich auf die stärkenorientierte Sichtweise, dadurch werden verborgene Potenziale der Kinder entdeckt. Dies führt zur Stärkung der Selbstkompetenz und einer positiven Resilienzentwicklung.

Unsere Highlights

  • Vorschule
  • Ausflüge in die Natur ( Parks, Wald, Spielplätze )
  • Themenbezogenen Ausflüge
  • Täglich frisches Bio- Obst und -Gemüse
  • Ganzheitliche Projektarbeit
  • Yoga und Achtsamkeit 
  • Flexible Betreuungszeiten ( 4 - 8 Stunden ), Nachmittagsbetreuung frei wählbar